书院通识课是我校人才培养方案个性教育模块的主要内容。厚德书院作为一个以“教师教育”为特色的学生生活社区书院，在通识课的方向上更多倾向于让更多的师范生感受到独特的师范教育，为师范类学生提供优质的示范技能培训与锻炼平台。故厚德书院本着“以生为本，依法管理”，“注重素质、注重实践、注重教育”的工作理念，将厚德通识课划分成“专题讲座”、“主题活动”以及“厚德兴趣团队”三大板块。

经过一年多的不断建设，厚德通识课的开展已经进行得有模有样，三大板块的发展渐渐由青涩走向成熟。

在“专题讲座”开设上，厚德书院始终围绕教师职业生涯进行规划。像本学期的讲座设置了“教师魅力”、“教师才艺”、“教师职业”三个专题，共计八个讲座。就已开设的三个讲座——“化妆知识”讲座、“压力应对与大学生心理健康”讲座、“面试官谈面试——面试者应具备的素质”讲座而言，均展示了作为师范生应具备的素质，让学子们在讲座中学会如何打造得体容妆，如何正确对待压力，如何从容应对面试。而接下来的另外五个讲座，如“人际关系与语言艺术”，“硬笔书法鉴赏和练习”，“教师职业与教育事业”等，亦紧围绕着“教师教育”这一大主题，为师范学子的发展提供了有力的帮助。

在“主题活动”开展上，则采取灵活，多样化的方式提高师范生个人素质，促进精神成长。例如：由导生团队发起的读书漂流活动，激发书院学子读书热情，分享彼此心得体会，扩大阅读面的同时，引发内心感悟。再例如厚德书院“标杆在我，传递厚德正能量”的征文活动，学子们在寻找厚德标杆的同时，也能从标杆人物身上感受到一种积极向上的学习生活态度，由彼及己，促进自身成长，亦推进书院文化建设。

而在“厚德兴趣团队”建设上，则从书院活动中发掘人才，例如院庆活动，书画大赛，乒乓球赛等各类比赛中发现书院卧虎藏龙的“专才”。这些“专才”以自身的才能影响周围志同道合之人，组建兴趣团队，而厚德学子们可以自由加入自己感兴趣的团队，以朋辈教育的方式，激发学子的学习兴趣。

应该说，厚德通识课发展建设中，三大板块朝着总体目标齐头并进，为学子们提供多样化的选择，在多样化的教育模式里突出书院教育特色，为社会培育优秀师范人才。